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全因素(sù)速写(xiě)是什么意思，全因素速写(xiě)图片

　　全(quán)因素速写。

　　说实话没怎(zěn)么听过，因为全因(yīn)素也可以理解成写实的(de)意思，但是(shì)速写本身讲究快速记录(lù)，怎么会写(xiě)实呢。

　　所以我猜题主你的意思(sī)应该是那(nà)种明暗速写吧。

　　当然也有可能是我孤陋寡闻啦。

什(shén)么是全(quán)因(yīn)素素描

　　全因素素描是相对结构(gòu)素(sù)描来讲的，一般(bān)结(jié)构素描(miáo)是不考虑光影的，所以(yǐ)不算全部因(yīn)素都(dōu)考虑(lǜ)。

　　西欧的(de)素描(miáo)一般从结构(gòu)入手，比(bǐ)如文艺复兴的(de)达(dá)芬奇，虽然画面上有黑白调子，却是从(cóng)结构入手来(lái)表现的，更突(tū)出(chū)的还(hái)有丢勒等人，而之(zhī)后(hòu)东欧的(de)俄罗斯的列宾(bīn)美院强调全因素也就(jiù)是(shì)相对强调光与影。

　　现在一般我们如果强调全因素素描(miáo)就是(shì)强(qiáng)调(diào)画的时候带上背景。

　　把对象连同周围环境的关系一起表现出来。

　　扩展资料：

　　注意事项

　　1、缺(quē)乏(fá)整体美感(gǎn)

　　这是(shì)不少初学者和考(kǎo)生共同的毛病，由于他们缺乏长期性的作(zuò)业(yè)训(xùn)练，在考试(shì)中不(bù)能(néng)在整体观念的(de)指导下全(quán)面推进，往往是急于求成(chéng)，在缺乏对(duì)整体效(xiào)果的把握(wò)下一味死(sǐ)抠局部(bù)，造成局部相(xiāng)互(hù)之(zhī)间(jiān)关系无法很好(hǎo)地(dì)衔(xián)接。

　　让整体的美感(gǎn)不能更好的体现出来，局部的构造已经(jīng)很突出了，而(ér)其他地方(fāng)做的不(bù)足，这样的一(yī)幅画，怎(zěn)么能得到好评呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄亏个局部组成的，没有局部的一幅画是不真实的；然而，一幅画只(zhǐ)有局部(bù)，没有整体，就算再精彩、再深(shēn)入也是(shì)毫(háo)无意义的。

　　素描的目的，不光是练(liàn)就一手(shǒu)“好活”，而更重要的(de)是培(péi)养(yǎng)一种艺术思(sī)维的“意境”和如何观察事物的“想(xiǎng)法”。

　　离开了这两点，素描练(liàn)习也就失去了它(tā)的本质意义(yì)。

　　既(jì)然整体是关系到(dào)一(yī)幅素(sù)描画的成败，那么(me)局部与(yǔ)局部(bù)、局(jú)部(bù)与整体的(de)关系就显得(dé)十分重要(yào)。

　　如何解决这种关系，就(jiù)要靠比较的方法，比较色调的深(shēn)浅，比例的长短、宽窄(zhǎi)、大小，比透视(shì)关系的(de)远与近、虚与实。

　　根据这(zhè)种比较，画出来的作品(pǐn)，才是客观对象(xiàng)真实(shí)存在的一面(miàn)。

　　2、敏锐感加强(qiáng)

　　世上所有(yǒu)的人，没有绝对相同的面孔，即(jí)缺神使(shǐ)对方发省略号是什么意思，微信发省略号是什么意思是双胞胎也不(bù)例外，他（她）们也都(dōu)有(yǒu)别人不易察觉(jué)的差异。

　　素(sù)描(miáo)训练的根本任务是，捕捉对象(xiàng)的特征和独具个性的差异，但是(shì)在(zài)素(sù)描(miáo)写生的过程中，常常看到有(yǒu)的学生不管(guǎn)画(huà)谁，不(bù)管对象的(de)长相如何，气质(zhì)怎样，都画得像一(yī)个人，模(mó)特儿似乎成了摆(bǎi)设，成(chéng)了(le)他(tā)们胡编(biān)乱造的参(cān)照物。

　　这里有初学时期老师指导上的失误，还有(yǒu)考生自己(jǐ)认识上的误区。

　　有(yǒu)的考(kǎo)生错误地(dì)认为：模特儿像不像没(méi)有关系(xì)，只要画面效果好就(jiù)行(xíng)，反(fǎn)正评分(fēn)的(de)老(lǎo)师也不(bù)知模特儿什么(me)样。

　　像不(bù)像确(què)实不是衡(héng)量一张素描作品优劣(liè)的标准之一，但(dàn)它却(què)能检验(yàn)一个学生对事物所具备的(de)敏感(gǎn)性和表现(xiàn)能力。

　　如果一个学生(shēng)长时间脱离对象去感(gǎn)受，去(qù)编(biān)造所谓的画面效果和废(fèi)弃对客观对象感知能力的训练，那么他就有可能造(zào)成感知能力的退化，失去一(yī)个艺术家所应有(yǒu)的敏(mǐn)感性。

　　具体到素描写生(shēng)中的表(biǎo)现就(jiù)是千人一(yī)面(miàn)。

　　这是(shì)因为作为一个(gè)画家重(zhòng)要条件的眼(yǎn)睛已经退化了。

　　无疑，这样的试(shì)卷是无法(fǎ)得到高(gāo)分的。

　　而这些毛病一旦形成(chéng)就很难纠(jiū)正。

　　所以学生们要特别注意老师讲到的每一个细节(jié)。

　　3、画面(miàn)把握(wò)不好

　　在最后画面(miàn)调整时，最容易出现画面灰、效果对比不强烈和画面锁碎(suì)的问题。

　　为什(shén)么会出现这些问题呢？这是因为画面的黑、白、灰层次缺乏完(wán)整统一(yī)的对比(bǐ)和变(biàn)化(huà)规律,画(huà)面(miàn)的(de)层次就不清(qīng)晰(xī)，画面的效尘(chén)含果就不响亮，至于哪(nǎ)一种成分多(duō)点，哪(nǎ)一种(zhǒng)成分(fēn)少点(diǎn)，都(dōu)要给你的感受(shòu)而定。

　　自身的关系是非常重大(dà)的，但不(bù)管怎样的比例(lì)关系，三大基本(běn)色调都不应缺少(shǎo)其中的(de)一个。

　　造成画面(miàn)灰(huī)的原因很多(duō)。

　　比如模特(tè)儿(ér)的面(miàn)部大部分都处在(zài)亮部里，于是，画面上基本都是亮和灰(huī)的(de)色(sè)调；如果(guǒ)处理(lǐ)不当(dāng)，很容(róng)易造成画面(miàn)灰(huī)。

　　这时，就体现深(shēn)灰的作用，尽量(liàng)拉开深(shēn)灰(huī)和浅(qiǎn)灰的距离，使(shǐ)之保(bǎo)持画(huà对方发省略号是什么意思，微信发省略号是什么意思)面的层次感。

　　还有一种情况(kuàng)：模特(tè)儿的(de)皮肤比(bǐ)较深(shēn)，黑和(hé)深灰色调占其面部的大部分(fēn)面积，而浅灰和亮面所占的面积(jī)很少。

　　处(chù)理不好也容易(yì)造(zào)成画面(miàn)灰(huī)暗、沉闷，影响(xiǎng)作业成绩(jì)。

　　对此，考生(shēng)应主动减少中间(jiān)色调的深度，提高画面(miàn)（脸部）的亮(liàng)度(dù)，保持画(huà)面的(de)层次(cì)感。

　　写生的(de)过程当中，在整(zhěng)体尊重客观(guān)对象的前提下，允许对局部的色调进行调整(zhěng)、或减弱、或加强的艺术处理。

　　素描(miáo)写生的对象，或明或暗，或强或弱，或虚或实，都有(yǒu)着它的规律和秩(zhì)序。

　　写生时如果打(dǎ)乱了这种客观秩序，就会出(chū)现零乱琐(suǒ)碎，因(yīn)而影响画面的整体(tǐ)感。

　　还有一(yī)种情况，每个局部(bù)都画得(dé)很好(hǎo)很(hěn)完整，但局部和局(jú)部之间没(méi)有联系，互不(bù)统(tǒng)属，互不相(xiāng)让，像一盘(pán)散沙。

　　一(yī)个物体在一(yī)个固定光源的照射下，必然会出(chū)现强弱、远(yuǎn)近和(hé)虚实的物象。

　　因而就产生了物象主次关系———秩序感(gǎn)。

　　把握不好，对方发省略号是什么意思，微信发省略号是什么意思这样(yàng)的(de)一幅作品也不能(néng)说是一(yī)幅好的作品的！

　　4、在素描的(de)练(liàn)习过(guò)程中(zhōng)，素描必须着(zhe)重光线、物体的(de)关系，笔(bǐ)触的描绘手法，将自己眼(yǎn)睛(jīng)所(suǒ)观(guān)察到的形(xíng)体，具体而微的呈现出来(lái)。

　　所以，素描需培养自己的观察(chá)力(lì)。

　　另外，素描也(yě)可以解(jiě)释(shì)为“存在(zài)”与“绘画(huà)”之间一切(qiè)的努(nǔ)力，亦(yì)即所谓“绘画(huà)之描(miáo)写力”。

　　例(lì)如，描绘桌上的静(jìng)物(wù)，除了可以发(fā)现静物(wù)上不同的色彩外，亦可发现放在桌上的安全感，和(hé)背(bèi)景间的协调(diào)性，这些(xiē)存在(zài)的形、色、线条、明暗，质感(gǎn)，量感、存在感、空间、动态……等等(děng)复杂的因素，互相(xiāng)交织，构(gòu)成一个美(měi)的秩(zhì)序。

　　绘画就是要将那些自然(rán)的(de)秩(zhì)序，导换成美的、入画的秩序，这也是素描的意义和目的。

　　素描是绘(huì)画(huà)的基(jī)础,是最能体现人的(de)绘画水平的画种。

　　因此，在学习中要踏踏实实，持之以衡，不可浮躁

　　参考(kǎo)资料来(lái)源(yuán)：百度百科-素描(miáo)

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